生物科学（师范）专业于2008年8月申请开设，下设于化学与生命科学学院，2009年首次招生。本专业培养模式的确立基于学习产出的教育模式（Outcomes-based Education，缩写为OBE）以学生为主体，以产出为导向，以能力培养为中心的教育理念。培养德智体美全面发展，具有现代教育理念，高尚师德，从教能力强，富有创新创业素养；掌握扎实的生物科学的基础理论知识及实验技能；掌握现代生物学教育理论和教学技能；能在中小学承担生物学及相关学科的教学任务、研究和管理等相关工作的教师及在企事业单位从事与生物科学相关工作的专门应用型人才。
本专业现有专业教师15人，其中教授2人，副教授6人，讲师3人，实验师1人，外聘教师3人；具有博士学位的教师4人，具有硕士学位的教师6人。专业教师分别毕业于中国科学院北京植物所、中国科学院沈阳应用生态研究所、北京协和医学院、东北林业大学、沈阳农业大学、西南林业大学等科研院校。近四年来，教师主持或承担国家自然基金项目1项，省级项目2项，省级大学生校外实践教学基地建设项目1项，校级科研项目3项，校级教学改革项目5项。近四年来，学生在省级以上各类竞赛中多人多次取得优异的成绩，毕业生考取研究生占比均高达30%，就业率保持在90%以上。
本专业的主干学科是生物学和教育学。2017版人才培养方案严格执行生物科学类教学质量国家标准，核心课程包括生物学必修课程和教师教育必修课程2个模块。生物科学（师范）通过构建科学合理的课程体系，形成“厚基础、重能力、宽口径”的知识结构，实施全程实践能力培养，加强实验教学，提高学生实践能力，设立多元化的通识课程体系，提升学生的人文素养、师范生核心素养及综合素质，加大教学手段的改革力度，创新教学形式，提升教学水平，学历教育与职业技能教育相结合，培养“双师型”人才，引入导师制培养机制，力创本科培养硕士化。